На прошлой неделе в ДОУ прошел Совет педагогв на тему " Гендерная идентичность  - как направление совместной образовательной деятельности с детьми и родителями в ДОУ". Эта проблема очень актуальна в  обществе на сегодняшний день. О ней много пишут  в современных  журналах. Наблюдая за детьми, педагоги замечают,     как некоторые дети не уверены в своей направленности ( мальчики любят одевать наряды для девочек, девочки в  своих играх изображают сигарету, рюмку, предпочитают играть с машинами). Все это может присутствовать, но взрослым следует доступно, ненавязчиво и не унижая детское достоинство направить в правильное "русло".

Вот   об этом мы говорили на Совете педагогов за круглым столом. Вспомнили исторический аспект полового воспитания в дошкольном возрасте, затем как организовать полоролевое воспитание у младших и старших дошкольников, затронули вопрос и взаимодействия с родителями по данной проблеме. Вынесли решение:  1. Использовать нетрадиционные формы взаимодействия ДОУ и семьи для более эфективной работы по гендерному воспитанию, повышать компетентность родителей по данному вопросу.  2. Провести  в старших группах беседы и анкетирование родителей по данной проблеме. 3. Пополнить предметно - развивающую среду соместно с родителями в соответствии с требованиями по гедерному воспитанию.